Avril
Français
Séquence informative
Lecture
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Stratégie
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Comprendre les mots nouveaux à l’aide de la morphologie
Écriture
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Séquences des textes informatifs (ateliers d’écriture)
Grammaire
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Sens des mots
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Donneur et receveur d'accord
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révision des temps à l'indicatif
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Homophones
Orthographe
activité pour mieux apprendre les mots:
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La bonne direction
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Maison de Rosie-histoire de poisson
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Monsieur Champion
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Lentement mais surement
Mathématiques
Concepts
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POUR LES NOMBRES NATURELS, LES NOMBRES DÉCIMAUX ET LES FRACTIONS
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Lire et écrire
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-Représenter avec du matériel aux groupements symboliques
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-Composer et décomposer
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Comparer
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Ordonner (ordre croissant et ordre décroissant)
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Situer sur un axe
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Traduire une situation (nombres naturels et nombres décimaux)
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POUR LES NOMBRES NATURELS
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-Compter ou réciter la comptine par ordre croissant ou décroissant, par bonds
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Dénombrer une collection en groupant ou en regroupant ou une
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collection déjà groupée
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Approximer
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Calcul mental
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Répertoire mémorisé (+ et -, construction multiplication et division)
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POUR LES NOMBRES NATURELS ET LES NOMBRES DÉCIMAUX
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Approximer
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Statistique
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Effectuer des activités de repérage dans un plan
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Plan cartésien (1er quadrant)
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Aire (traduction d’une situation, estimer, mesurer à l’aide d’unités non conventionnelles)
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Estimer et mesure des masses à l’aide d’unités non-conventionnelles et conventionnelles (g, kg)
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Température
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Évaluations
Compétence 1
-Les iroquoiens
-Collection de cartes de hockey
-Le financement
-Le saut en longueur (en donnant les réponses pour faire verbaliser les élèves)
-Le bracelet perdu (BIM)
Compétence 2
-Les poissons barbotent
-Les vacances familiales
-Les terrains de soccer
-Une balade à vélo
-Le tableau aimanté
-Promenons-nous dans les bois
n)
